Ogłoszenia - ngo.pl

Jaką pracę oferujemy:

Fundacja IRC Polska zatrudni Starszego/ą Specjalistę/kę ds. Edukacji, kóry/a odgrywa kluczową rolę w rozwijaniu, wdrażaniu i wzmacnianiu programów edukacyjnych oraz działań z zakresu ochrony dzieci realizowanych przez IRC w Polsce, ze szczególnym naciskiem na inicjatywy prowadzone w szkołach.

Osoba na tym stanowisku odpowiada za prowadzenie warsztatów i szkoleń, identyfikowanie nowych instytucji do współpracy oraz budowanie trwałych partnerstw z gminami, ośrodkami doskonalenia nauczycieli, organizacjami pozarządowymi i innymi lokalnymi podmiotami działającymi w obszarze edukacji i ochrony dzieci.

Dodatkowo prowadzi powierzane jej projekty w pełnym cyklu zarządzania projektowego (project cycle), obejmującym planowanie, wdrażanie, monitorowanie i raportowanie działań.

Miejsce pracy: Wrocław, hybrydowo (min. 2 dni pracy z biura).

Umowa o pracę na czas określony do 30 czerwca 2027, najlepiej od zaraz tj. od 1 maja 2026.

Wynagrodzenie w przedziale: 10.300-11.200 zł brutto plus benefity.

Kogo szukamy:

Szukamy osoby, która wzmocni Zespół Fundacji jako Starszy/a Specjalista/ka ds. Edukacji. Szukamy osoby z odpowiednim doświadzczeniem oraz kompetencjami:

Wykształcenie

·       Ukończone studia magisterskie z edukacji, pedagogiki, psychologii, nauk społecznych lub kierunków pokrewnych.

·       Preferowane formalne kwalifikacje pedagogiczne.

·       Dodatkowym atutem są szkolenia z zakresu edukacji inkluzywnej, dobrostanu, ochrony dzieci lub edukacji dorosłych.

Doświadczenie

·       Minimum 5 lat doświadczenia w sektorze edukacji, najlepiej w bezpośredniej współpracy ze szkołami lub w ich otoczeniu.

·       Doświadczenie w projektowaniu i prowadzeniu szkoleń dla dorosłych (nauczycieli, edukatorów, personelu placówek).

·       Doświadczenie w pracy z projektami finansowanymi przez darczyńców (mile widziane doświadczenie z projektami UE), w tym w planowaniu, wdrażaniu i monitorowaniu budżetów oraz harmonogramów.

·       Doświadczenie we współpracy z instytucjami edukacyjnymi, samorządami, organizacjami pozarządowymi lub ośrodkami szkolenia nauczycieli.

·       Doświadczenie w środowiskach wielokulturowych; praca z dziećmi uchodźczymi/migranckimi będzie dodatkowym atutem.

Umiejętności i kompetencje

·       Bardzo dobre rozumienie funkcjonowania środowiska edukacyjnego, potrzeb uczniów oraz praktyk sprzyjających inkluzji i dobrostanowi.

·       Doskonałe umiejętności szkoleniowe i facilitacyjne w pracy z dorosłymi odbiorcami.

·       Solidne kompetencje w koordynowaniu projektów: planowanie, monitorowanie, kontrola jakości, zarządzanie harmonogramem i budżetem.

·       Wysokie umiejętności komunikacyjne oraz zdolność do budowania i utrzymywania relacji z instytucjami edukacyjnymi i partnerami.

·       Znajomość języków: polski (biegły), angielski (komunikatywny); znajomość języka ukraińskiego lub białoruskiego będzie dodatkowym atutem.

·       Dobre umiejętności cyfrowe oraz zdolność do efektywnej pracy zespołowej.

Kluczowe obowiązki osoby na tym stanowisku:

Jakość programu i jego realizacja

·       Przewodzi wdrażaniu inicjatyw edukacyjnych i działań z zakresu ochrony dzieci (w szkołach, placówkach edukacyjnych, centrach lokalnych, świetlicach oraz we współpracy z organizacjami pozarządowymi i z partnerami samorządowymi). Obejmuje to m.in. implementację Peace Corners i Power Corners, z dbałością o zgodność ze standardami jakości i wytycznymi technicznymi IRC.

·       Prowadzi warsztaty i działania wspierające nauczycieli, edukatorów, personelu placówek, pracowników samorządowych, opiekunów oraz innych dorosłych interesariuszy. W razie potrzeby angażuje się bezpośrednio w pracę z dziećmi, aby pilotować aktywności, testować narzędzia i lepiej rozumieć doświadczenia użytkowników.

·       Nadzoruje realizację projektów, w tym projektów finansowanych ze środków UE oraz IRC, monitoruje postęp działań, realizację pakietów prac (Work Packages), wskaźniki oraz harmonogramy, zapewniając zgodność z wymaganiami grantowymi i technicznymi.

·       Monitoruje wydatki i zarządza budżetem w powierzonych działaniach, ściśle współpracując z zespołami Finansów i Programów w zakresie rozliczeń, planowania i kontroli kosztów.

·       Dostarcza dane, analizy i rekomendacje do nowych wniosków grantowych i notatek koncepcyjnych dbając o ich zgodność z potrzebami klientów.

Partnerstwa i reprezentacja

·       Utrzymuje i rozwija relacje z instytucjami edukacyjnymi, Centrami Szkolenia Nauczycieli, organizacjami pozarządowymi, samorządami oraz innymi kluczowymi interesariuszami, wspierając realizację programów, efektywne kierowanie klientów do odpowiednich usług oraz koordynację działań na poziomie lokalnym i regionalnym.

·       Identyfikuje nowe instytucje i lokalnych partnerów do udziału w projektach.

Monitoring, Evaluation, Accountability, and Learning (MEAL)

·       Zapewnia wsparcie w zakresie zbierania danych oraz zarządzania informacją, dbając o zgodność z wytycznymi MEAL i o to, aby zebrane informacje mogły być skutecznie wykorzystywane w realizowanych projektach.

·       Przygotowuje oceny i przeglądy programów, zapewniając rzetelną dokumentację projektową. Odpowiada za przygotowywanie raportów, które podsumowują postępy, wyniki i kierunki dalszego rozwoju programów.

Kim jesteśmy:

International Rescue Committee (IRC) odpowiada na kryzysy humanitarne w różnych miejscach świata, pomagając przywrócić zdrowie, bezpieczeństwo, edukację i dobrobyt gospodarczy osobom dotkniętym przez konflikty i katastrofy. Założona w 1933 roku na wezwanie Alberta Einsteina, IRC jest jedną z największych na świecie międzynarodowych organizacji humanitarnych (INGO).

Fundacja IRC jest obecna w Polsce od początku inwazji na Ukrainę w 2022 roku. Z czasem nasza rola ewoluowała od bezpośredniej pomocy humanitarnej do długoterminowego wzmocnienia pozycji ekonomicznej i integracji społecznej migrantów i uchodźców z Ukrainy, z których 90 procent stanowią kobiety i dzieci.

Jakie są nasze standardy zawodowe:

Standard postępowania zawodowego: IRC oraz pracownicy IRC muszą przestrzegać wartości i zasad określonych w IRC Way – naszym Kodeksie Postępowania. Są to Integralność, Służba, Odpowiedzialność i Równość.

Standardowe obowiązki: Wszyscy pracownicy IRC mają obowiązek promować i aktywnie uczestniczyć w inicjatywach i działaniach mających na celu budowanie zaangażowania zespołu, integracji i spójności w IRC oraz wspierać ciągłe uczenie się, uczciwy dialog i refleksję w celu wzmocnienia ochrony oraz promowania wartości IRC i przestrzegania polityk IRC.

Zaangażowanie w równość, różnorodność i inkluzję: IRC zobowiązuje się do tworzenia różnorodnego, inkluzywnego, pełnego szacunku i bezpiecznego środowiska pracy, w którym wszyscy są traktowani sprawiedliwie, z godnością i szacunkiem.

Proces rekrutacji:

Na aplikacje (wyłącznie CV w języku angielskim) czekamy do 17 kwietnia. Prosimy o aplikowanie pod tym linkiem.

Skontaktujemy się z wybranymi kandydatami, aby zaprosić ich rozmowę kwalifikacyjną.